Acabo de terminar lo que han sido mis supuestos últimos exámenes, puesto que ya no me quedan más asignaturas en la carrera (jo). He tenido bastante profesores a lo largo de estos últimos 5 años, de todo tipo, pero sin duda el que he tenido este cuatrimestre se lleva el premio a más tontico. Me gustaría decirle a mi profesor de Bases de datos avanzadas, unas cuantas cosas:

• Encontrar tuplas en una base de datos dando información con la cual no puedes llegar a formar una clave candidata de los elementos que deseas obtener, querido amigo enemigo, es imposible tal y como conocemos hoy en día las bases de datos
• Si recibes un email con el subject que has escrito tú mismo hace 5 minutos precedido de un “RE: ” donde además se incluye el texto que has escrito tú mismo (hace 5 minutos en el mismo email) y se supone que te lo envía un alumno perteneciente al subconjunto que has elegido para mandar ese famoso email de hace 5 minutos, es bastante, pero bastante, bastante, probable que ese email pertenezca a uno de tus alumnos.
• Ese formato de archivos raro, llamado ods se llama open document spreadsheet, que viene a ser una hoja de cálculo para OpenOffice.
• Eclipse, querido profesor, es el entorno de desarrollo más famoso, utilizado y completo jamas creado. Y suele ser usado, o al menos conocido, por todos los que pertenecen, o están remotamente emparentados, con ese campo llamado informática. Y no, no hemos usado un manejador de ventanas escrito en lisp (llamado eclipse) para realizar aplicaciones relacionadas con bases de datos distribuidas.
• Si puede ser, me gustaría que no me llamasen friki lelo en clase. Y ya, si no sueltas tacos, la hostia (al menos bajar el número).
• Que haya que estar más de 30 minutos (de reloj, sin exagerar) explicándote una pregunta distribuida para que posteriormente no te hayas enterado una mierda y finalmente después de varias explicaciones sucesivas se forme el típico silencio embarazoso para que luego digas, ah si, vale, vale; y se cambie de tema, queda demasiado en evidencia de que no te has enterado una mierda y solo quieres hacer un pasapalabra.
• Que evalúes unas prácticas en las cuales he gastado (íbamos apuntando día a día el tiempo gastado) el equivalente a casi mes y medio de una jornada completa (contando 8h diarias, 5 días a la semana, y eso sin contar clases ni nada) sin leer tan siquiera la memoria de 100 páginas mega resumida y sin apenas ver todo lo que hemos realizado. No es una buena forma de evaluar, y aún menos de hacer amigos, si pretendías crearte enemigos, eres un fiera.
• Que te cueste entender qué son las dimensiones temporales (en el ámbito de las BD Temporales) más de tres ejemplos estúpidos y triviales, manda cojones. El resto de conceptos, que ya posee un mínimo de complejidad, ni te cuento.

En resumen, quien me mandaría cogerme esta asignatura, aprender he aprendido lo mismo que si hubiese estudiado la materia por mi cuenta, y solo he gastado infinitas horas en trabajo trivial, pero muy laborioso y largo.